Kerek egy esztendő – Gyermekirodalom

Lukács Józsefné és Ferencz Éva négy évszakra készült négy kötetének fejezetei az óvodai környezeti témák köré épülnek, az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának megfelelően. A környezeti témák követik az évszakokat, felölelik a jeles napokat, a néphagyományokat.
Az őszi, téli, tavaszi és nyári témákat feldolgozó könyvek sorát új kiadvány egészíti ki. Az évszakos kötetek szerkezetére épül, azok témaköreit dolgozza fel jelen kötetünk, a Kerek egy esztendő – gyermekirodalom (Tematikus bibliográfia és szöveggyűjtemény a Kerek egy esztendő évszakos köteteihez) című, részletes gyermekirodalmi bibliográfiával bővített szemelvénygyűjtemény. Könyvünk nyolc fejezete közül négy (Erdő-mező; Vizek és vízpartok; Házunk tája; Állatkerti állatok) élőhelyek szerint csoportosítja a növény- és állatvilágot. A további fejezeteket az óvodai környezeti nevelés jelentős témái alkotják. Feldolgozzuk a gyermek szűkebb környezetéhez (A család és az óvoda) és a jeles napokhoz (Ünnepek, jeles napok) kötődő gyermekirodalmi műveket, két fejezet pedig a természeti környezetünk azon elemeire épül, melyekkel az óvodai élet minden napján találkozunk (Évszakok; Az időjárás elemei). A kötet minden kisebb szerkezeti egysége négy részből áll. Egy – az adott témára jellemző – mottóval és a téma rövid leírásával indul, ezt követik a szemelvények, végül pedig gazdag gyermekirodalmi bibliográfiával zárul. Az irodalmi szövegek és a bibliográfia válogatásánál kizárólag a magyar irodalom és népmesekincs alkotásaival számoltunk, elsősorban azért, mert úgy gondoltuk, hogy a gyerekeknek a saját értékeink megismerésével kell kezdeniük azt az elsajátítási folyamatot, ami az óvodában kezdődik, és majd az iskolai években folytatódik. A másik ok ennél sokkal prózaibb: a terjedelem. Természetesen a világirodalom és a különböző népek meséinek megismerése is rendkívül fontos, de az majd talán egy másik kötet témája lesz. A szemelvényeknél feltüntetjük, hogy az évszakos kötetek mely fejezetének feldolgozásánál javasoljuk az adott irodalmi művet. Bízunk abban, hogy a formájában is megújult könyvsorozat – kiegészülve az új kötettel – az első kiadáshoz hasonlóan hasznos munkatársa lesz minden óvodapedagógusnak a gyakorlati munkában, és segítséget jelent az óvodás- és kisiskoláskorú gyermeket nevelő szülőknek.