Antibiotikum-alapismeretek klinikusoknak, A megfelelő antibakteriális szer kiválasztásának ABC-je

Mi a nehezebb: nagy mennyiségű információ megtanulása vagy az újonnan tanult információk alkalmazása? Bár a válasz nem egyértelmű, bizonyos, hogy az egészségügyi szakembereknek mindkettővel meg kell birkózniuk.
A legtöbb egészségügyi képzési program tantermi előadásokkal kezdődik, amelyek után a hallgatók kis csoportokban belemélyedhetnek például a kraniális idegek, a Krebs-ciklus vagy a vesefiziológia részletes tanulmányozásába. Ezt követi a rezidensek „bedobása a mély vízbe”, ahol a betegek köhögésre, hátfájásra vagy lázra panaszkodnak. Fertőző betegségekre specializálódott szakorvosként gyakran megélem, hogy az orvostanhallgatók megzavarodva, üres tekintettel kérdezik: „Melyik antibiotikumot adjunk ennek a betegnek?”. Nyilvánvaló, hogy a legtöbb rezidens farmakológiai és mikrobiológiai alapismeretei még hiányosak akkor, amikor először kerül szembe fertőző betegségben szenvedő betegekkel.