A pedagógia alapjaitól az oktatás elméletéig – bővített kiadás

Olyan munkát tart kezében az olvasó, amely összefoglaló jelleggel összegzi a pedagógiai tudományterületekről (neveléstörténet, neveléselmélet, oktatáselmélet) hasznos, a pedagógussá válás folyamatában alkalmazható információkat.
A 2020 tavaszán bekövetkező, és két évig tartó pandémia által kiváltott válsághelyzet mindenki számára kihívás volt, kemény próbatétel. A pedagógusok számára a legnagyobb nehézség az online térbe költözött nevelési-oktatási rendszer megszervezése és működtetése, valamint a bezártsággal járó lelkiállapot és az azzal való megküzdés, a mentális állapot karban tartása. Egyikre se voltunk felkészülve. A sok nehézség ellenére elmondhatjuk, ez a váratlan helyzet felhívta a figyelmünket a digitális eszközök és az internet pozitív felhasználására, aminek segítségével sok területen eszközölhetünk olyan fejlesztéseket, amivel az oktatási rendszer hatékonyabbá tehető. Pedagógusként fontos képességünk, hogy a legrosszabbnak látszó helyzetből is keressük a kiutat, megtalálva a fejlődés lehetőségeit. Ez az optimizmus legyen velünk egész munkánk során, adjon erőt olyankor is, amikor nehéznek vagy kilátástalannak tűnik helyzetünk.
A jegyzet első kiadása (2010) óta eltelt 13 évben fontos változások és újítások jelentek meg a neveléstudományokban. Ezek beemelésére törekedtem ebben a bővített kiadásban.